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46组校服设计(效果图+款式图+设计说明+面料工艺

发布时间:2019-05-15 11:35 作者:澳门千亿

  以经典校园配色——红蓝白为主色调,采用红蓝白大面积拼接撞色,将嘻哈运动与现代校园风相融合,展现少年儿童积极向上,朝气蓬勃的精神风貌。大胆亮丽的配色寓意鼓励少年儿童热爱运动,促进德智体美劳全面发展,拥有坚韧的意志力,首先要有一副健康强健的身体。

  在造型设计上,追求简洁大气,但又不失精致细节。每一处线条分割,每一个细节装饰,都是在符合青少年人体结构和美学基础上进行的。

  以嘻哈与运动为创意元素的本系列,将动感的色彩搭配;宽松舒适的版型;各种以“ISUE”logo为徽章、织带,印花的细节设计共同打造了一个具有国际校园文化风范的运动系列。

  本组运动系列灵感源自中国明清古典传统家具中对称、简约、雅致的中式窗格作为设计元素,其文化内涵丰富,通过简化设计转化为菱格图案运用于款式设计当中,色调以中国红、靛青(青)、汉白(白)具有中国特色的色彩进行搭配,其明暗对比强烈,具有浓厚的轻中式韵味。

  以舒适、安全环保为原则,功能设计以符合青少年发展为前提,吸湿排汗、透气透湿、反光材料应用于款式设计中,让孩子在心理生理上都能有舒适的感觉。

  本次校服在风格上以简洁为主,款式美观,没有过分华丽和繁琐的装饰。力求活泼而不失严谨,轻松而愉快的的运动感。在颜色的选择上给人以活泼跳跃的印象,用强烈的对比色调,体现愉悦动感的特点。

  由于学生处于生长期,且活动量大,更换率较大,因此,校服的面料运用耐脏、耐磨、耐洗、透气、质地舒适,富有弹性的面料,在安全性能上采用高品质的反光印花及其反光材料,穿着安全美观。

  色彩选用强烈的对比色彩充分调动视觉感官,同时呼应主题黄、宝盛、白色色彩搭配明亮活泼,体现孩子乐、童真的面。

  本次设计的灵感来源自海上丝绸之路,作为海丝文化的起点泉州,刺桐花是泉州市市花,结合地标建筑东西塔,以海洋为元素,充分展现了海丝文化悠久历史。

  整组款式风格通过海丝文化元素的融入,结合不对称的色彩搭配,款式简洁而不单调,体现了小学生朝气蓬勃、活泼开朗、轻快时尚的着装特点。

  色彩运用上,蓝色代表着大海,黄色代表着海丝文化的辉煌篇章,白色代表着海丝文化光明的未来,色彩亮丽而充满活力。

  春秋装采用了棉涤混纺面料,不容易折皱和变形,裙装棉质材料,具有定型稳定,吸湿耐磨等特点;

  夏装上衣采用棉氨面料,弹性好,便于运动,下装全棉面料,吸湿性强,穿着舒适;

  冬装采用了涤纶面料,材料挺括、耐磨、易洗、免烫。整组产品在细节上运用了反光条及反光印花工艺,起到了安全警示的功能作用。

  本系列夏季学生装常规衬衫搭配红色系领花、领带,制式风格中透露休闲气息,袖口撞色设计丰富款式内容,男生配短裤,女生搭配百褶裤裙。

  春秋季制式套装为钍织开衫,前片钱花菱形格做装饰,男女颜色有区别,男生配长款西裤,女生搭配百褶裙。冬装在版型上选择了西装廓形,翻驳领用黄色点缀,前片口袋为挖袋,在版型上摒弃了传统运动式校服肥大臃胂的样式,使学生精神面貌焕然一新。

  春秋季毛衫采用全精梳32支纱线,纹理更清晰手感柔软保暖性强,毛衫图案用进口机器制作而成。

  冬装呢子西装外套,搭配优质里布,更有质感,西裤短裙均采用西装布面料,版型挺括有型.

  色彩上以黄色为主色调, 更有系列感, 款式更新颖, 黄色也代表着积极向上充满活力。

  本系列学生装具有一定的美观性,符合学生的着装标准。 优质面料的选择保护正在成长的孩子身体健康,设计的款式能够清晰明确学生身份特征。

  受传统文化和种族混合的影响成为“梦想起航”小学运动系列灵感,回到过去和未来,传统与现在西方之间的文化中介,搭配传统元素结合环保反光材料,即美观又能提高全安意识,加中式立领增添了浓郁东方文化气息

  夏季以及秋季运动装冬装均采用环保针织面料、吸湿排汗、手感舒适,适合学生平时活动及运动。面料布面光洁,纹路清晰,质地细密、手感滑爽、纵、横向具有较好的延伸性,且横向比纵向延性大伸吸湿性与透气性强。

  奥运风动感拼色,荣誉三色运用于领、袖子、领座设计相呼应,把制式感带入运动风格中,即正又不弘活力。夏季款式用11#計,14针/3CM,春秋用14#相十,12针/3CM,冬装用18#村,12针/3CM,车线宽窄均匀顺直流畅,不能有针孔、跳针、浮线、弯曲变型等现象,接片不能起皱,面布压线不可接线,袖子贴条要平整,上袖要平顺,上领对准肩点和领得点,成品尺寸符合要求,整体平整美观,无线头、污渍。

  此系列借鉴杜甫(冬到金华山观)诗里的“上有蔚蓝天”为主要设计元素。由蔚蓝想到海洋,代表着莘莘学子们在知识的海洋里翱翔。

  藏青代表坚强,希望,白色代表高雅,简素。此系列以藏青为主色,配以白色进行演绎,提炼并运用在服装上面,设计出时尚美观的校服款式。

  经典翻领衬衫套装采用60棉,融入海军风元素,搭配藏青色条纹短裤短裙,时尚,舒适感十足。春秋四件套装,采用罗马布面料,结合白条,简约大方。冬季大衣,以藏青色为主色调,双排金属扣点缀。整体效果上具有统一性,凸显学院风,符合学生们的穿着。

  本组运动系列灵感源自中国明清古典传统家具中对称、简约、雅致的中式窗格作为设计元素,其文化内涵丰富,通过简化设计转化为菱格图案运用于款式设计当中,色调以中国红、靛青(青)、汉白(白)具有中国特色的色彩进行搭配,其明暗对比强烈,具有浓厚的轻中式韵味。

  面料材质运用上,以舒适、安全环保为原则,功能设计以符合青少年发展为前提,透气透湿、行风保暖以及反光材料应用于款式设计中,让孩子在心理生理上都能有舒适的感觉。

  清新自然的绿色为主,寓意猴子是茁壮成长的树木。男生夏短袖采用拼接搭配运动感十足,下装配藏青色短裤,加上斜条贴条设计。整体统一感强烈又呼应。女生夏装配藏青色短裙,内有贴心全棉安全裤设计。不仅有美感又不影响孩子们活动范围限制。

  同款棒球服运用绿色搭配白色以及反光贴条设计,既整体协调又有安全防护作用。

  冲锋衣采用内外三合一组合设计,外套与内胆可随意拆卸,可单穿、可搭配穿着,更有防水拉链,荧光条等安全功能设计。

  《花样年华》系列设计女生选用大红为主打色,男生选用宝蓝为主打色,运用线条和块面分割撞色搭配设计,打造活泼靓丽、朝气蓬勃、充满自信的花样少年形象!面料采用健康环保弹力运动面料,舒适健康环保;细节采用反光材料装饰,具有一定的安全的安全警示作用!

  自带蓝调的电光紫,给人活跃跳动的感受,搭配对比色黄色,是时下极为流行的运动潮流风貌。服装款式上,大面积运用电光紫与星空紫拼色,点缀黄色线条,表达出活力朝气的精神面貌。短袖套装与长袖运动外套采用舒适针织面料,具有较好的弹性,吸湿透气,舒适保暖,春秋季长袖套装与冲锋衣采用全涤面料,防风防水,保暖效果好。

  甲壳虫,外壳坚硬,内心细腻。正如初中生的青春时期,不可或缺、不容忽视,既有日升月沉的诗意,亦有冷酷倔强的叛逆。

  初中生,青春期之际,内心热烈,叛逆又渴望被认可,正如甲壳虫一般……本系列采用安静的藏蓝色为主色代表成长之路,用热情的红色为辅助色表现初中生火热的内心,白色,内心渴望被填满!三种颜色的撞击冲击着视觉,诠释整个青春期的无限张扬!

  红色就是中国色,是健康的积极向上的颜色,给人力量感和奋斗的动力;藏蓝色别名皇家蓝,兼于蓝色和黑色之间,既有蓝色的沉浸安宁,也有黑色的神秘成熟;白色,光明与和平的象征。

  国际象棋,又称西洋棋,是一种二人对弈的棋类游戏,它起源于亚洲,后由阿拉伯人传入欧洲,成为国际通行棋种,也是一项智力竞技运动,曾一度被列为奥林匹克运动会正式比赛项目。

  我们无论是谁不管是在学生时代还是社会实践活动中,就像是一个棋子必须是在一定范围内遵守其相应的规则,才能得到顺利成长。

  冬装棉上衣采用哔叽尼手工充棉手法。让棉衣蓬松保暖。棉裤采用加厚复合绒面料。

  此款式来源于“梦想”,采用了对称和色彩上的协调手法,梦想让人联想对未来无限可能性的憧憬,憧憬让人对未知充满希望,此系列主题是大方简约,简约而不简单的设计表达了我们对孩子无限未来的憧憬与希望。

  “陶然学堂”这一设计主题通过具有浓厚中式风貌的服装表达了传承中华优秀传统文化的思想,有利于提升小学生的民族文化自信。

  款式上中西结合,无领设计可以巧妙露出内搭立领衬衫,实用美观;色彩上运用蓝绿色系,展现小学生天真纯洁的本性;面料上采用具有棉麻肌理的合成纤维面料,中式风格浓厚,且具有垂坠感;功能上抗皱耐穿,冬暖夏凉。

  本系列校服主要运用中式工艺制作。连身裙、衬衫上采用盘扣、包边工艺;女式西装、大衣门襟采用撇门襟、暗门襟设计;男式西装采用中式暗门襟设计;所有款式门襟处均用玉石纽扣点缀。

  纯洁的白色点缀炙热的红色和深兰,细节点缀,洋溢着一种青春活力的气息,经典色彩搭配,做工讲究精细,用料厚实,超强的韧度,不易脱落、损坏。兼具美观和实用性,版权型考究,工艺独特,彰显学院风气质。

  夏季以及秋季均采用纹理的棉弹力衬衫的面料,吸湿排汗,手感舒适,档次高。冬季面料采用毛呢粘纤维,硬挺保暖。

  棉衬衫面料经纬纱均为细特纱,一般经纬纱线:3~2:1。是西特高经密织物,织物表面具有清晰的菱形颗粒状。概括为滑、挺、爽。

  以黄色为主色,搭配格子,色彩鲜艳,充满活力。采用纯棉面料,吸汗透气,健康环保,上衣和袖口采用格子拼接的细节设计,时尚新颖,裤子采用格子的运用,跟上衣相呼应,增强整体的协调性,又体现了小学生活泼开朗,轻快时尚的着装特点。

  灵感来源于中国传统文化,云肩。中国文化博大精深,悠远流长,将其运用到校服中,可以体现出校服在设计上的创新和富有中国文化。在款式设计上主要采用破拼为主,在细节上以红色面料拼接出云肩轮廓,整体保守又具有创新性,同时还具有文化功能。面料舒适适合穿着,不易变形。校服不仅可以塑造人、教育人、更是校园文化的重要组成部分,将二者相结合,可以给予学生更多的荣誉感与成就感,还能在无形中起到了传承中华传统文化的的作用。

  采用桔红色调,辅以藏青和白色来穿插提亮,使得整体颜色更加协调.面料上,采用针织布,挺括不易起皱,穿着舒适。上衣采用拼接和撞色处理,给传统的校服赋予了新的面料.裤子腰头螺纹的收紧方式,让学生穿着更舒适,裤侧捆边点缀,跟上衣颜色相呼应,增强整体的协调性,又体现了小学生活泼开朗,轻快时尚的着装特点。

  夏装T恤:T恤专色罗纹门禁插色布面压0.1CM宽单线个白色四眼树脂扣锁2道平眼下摆2cm宽坎双线,宽窄一致,压线顺直、平服。

  夏装夏装:裤/桾腰4cm宽,面压单线,腰头内置松紧带,裙下摆与裤脚口2cm宽坎单线。

  秋装::领子为棒球罗纹领包边压0.1cm宽单线袖圆顺、平服,压线宽窄一致,上油口吃势均匀武一致,链要求顶直。

  本次设计主题是以高贵、典雅、国际化的新派学院风穿插整个系列,以橄榄球的坚强不屈的精神和绝对的团队精神为起点,搭配深浅色彩增加系列层次感与和谐感。

  在款式上,选择充满力量且简单大方经典英伦风格,运动系列中动感条纹织带的修饰,撞色扁叽的运用无不体现活力,在色系上,选择热烈而又庄严的中国红与中国蓝穿插整个系列,搭配校园经典色深蓝,与稳重的浅花灰,使整个系列深浅有序系列感完整,男女款式相同,颜色不同,既整体保持和谐统一又鲜明的颜色撞击区分男女,敢于被撞击,敢于站起来,“橄不同”。

  明黄色,被赋予阳光、柔和的涵义,与具有科技感胡深灰色,纯真的白色,交织在一起,像星光闪耀般流动。整体设计凸显了孩子纯真脱俗的气质。冬季采用户外装,可脱卸内胆设计满足了“一衣三穿”的功能,适合春秋冬不同季节的穿着;反光印花、反光条的元素,既美观又增加了安全系数.

  以学院风十足又实用的藏青色为主色,搭配以白色来协调整体色调,使整体不过于暗沉。同时为了通过整个套系表达学生的朝气和活泼,选用亮红色作为整个套系亮点。通过拼色达到整体搭配的和谐,整个系列给人以简约大方的感觉。

  本套系夏装选用男生短袖polo衫搭配短裤,女生为连衣裙款式,采用棉涤珠地网眼布面料,简约大方的同时穿着舒适亲肤。

  春秋制服采用弹力TR面料,相同面料的红色,白色配色点缀。下衣采用亮眼的红白格纹面料。

  本系列为初中生运动系列校服作品,命名为“花季少年”, 此次校服设计秉承校园文化特点融入校园标识图形和色彩,特点(印花小样可根据不同学校的校园文化做相应更改),,结合当下青少年着装的流行特色、服装款型结合棒球衫样式,体现青少年的青春和活力,色彩用两色为主,男女生采用色彩区分,服装装饰拼接简练大方,采用校徽变幻成服饰装饰纹饰,突出和强化校园特色;服装装饰分割结合校徽的流线特点,融入动感的分割线设计,充分展现校园活力并与校园文化紧密结合。

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